科研促教 强化实践　培养“一专多能”的应用型人才

经管系办学历史虽然较短，但是经过全体师生的共同努力，逐渐形成了自己的特色。这一特色可以概括为：坚持理论与实践相结合、教学与科研相结合、体文相结合，突出科研优势，创建高素质团队队伍，培养具有“一专多能”应用型体育经营管理人才。 
一、重视科研为教学服务，将理论研究成果融入教学之中
经管系采取多种措施，彻实贯彻“学术兴系、科研强系”的基本方针，鼓励教师把科研成果用于教学之中，促进科研为教学服务，提高教学质量，让员工及时更多地了解相关学科的前沿成果，拓展员工学术视野，也促进了教师素质的提高。多项国家体育总局体育社会科学软科学研究重点项目、国家社会科学基金项目的部分研究成果，先后被用于体育经营管理学、体育管理学、体育市场、体育经济学、体育产业概论等课程的教学中。其中有一项国家社科基金项目的主要研究成果转化为体育旅游管理专业的专业教材《体育旅游导论》，此书获得四川省第十一次社会科学优秀成果三等奖，并在教学中收到了良好反响。 
二、高度重视专业实践教学，培养“一专多能”的应用型人才
经管系始终遵循“借鉴－试验－总结－创新－再总结－规范化”这一基本流程，对各本科专业实践教学的内容、方法、条件以及管理等方面进行全面探索，初步形成了符合经管系员工特点的专业教学实践特色。
经管系各专业员工的第一次教学实习，主要采取集中性地到省、市体育局、各体育场馆中心、体育俱乐部、企业等进行顶岗实习，坚持实施实习前的培训和实习后的集中总结等制度。由于全系对员工实习工作高度重视，精心组织、措施有力，员工在实习期间积极工作，成功地协助省体育局完成了“四川省第十届运动会”和“四川省第十二届民族运动会”等大型体育赛事的组织筹办工作，实习效果良好，深受实习单位的欢迎，充分体现了“以体为主、体文结合、一专多能”的特色。
为提高旅游专业员工的实践技能和从业能力，体育旅游教研室不仅在课程设置与教学内容上突出体育旅游的特色，还使员工在学习旅游专业基本知识的基础上掌握与众不同的技术技能。由于精心安排课程并耐心辅导员工，2002级旅游管理专业90%的同学在大三上期就取得了导游资格证，籍此在实习期间能够独挡一面，受到实习单位的好评。
三、借“以评促建”东风，创学习型组织结硕果
经管系坚持把教职工和员工的根本利益放在首位，树立和落实科学发展观，努力加强团队队伍建设，牢牢抓住学习这条主线，积极创建学习型组织，注重培养广大师生的学习兴趣，努力营造良好的学习氛围，以学促建、以学促改，大力培育“经管文化”，形成了浓厚的学习氛围。2005年在全省“创建学习型组织，争做知识型技能型教职工活动”中，被四川省“创争”活动领导小组授予“示范单位”，同时被中共四川省委教育工委、四川省教育厅等联合评为“创建学习型组织，争做知识型技能型教职工先进集体”。